As oito escolas indígenas da região de Dourados desenvolvem durante todo ano de 2019, diversas atividades para valorizar os Saberes Indígenas na Escola em torno do tema gerador Tekoha Marane’y – Aldeia de Males.
No mês de novembro haverá uma grande mostra cultural de todos estes trabalhos na Escola Tengatui Marangatu. Na manhã de hoje (25), a escola que apresentou os trabalhos em preparação como, por exemplo, escrita e rescrita de livros de literatura indígena, grafismo, pintura, música e teatro.
A diretora da Escola, Fernanda Dourado, da etnia guarani, afirmou que a valorização da língua e dos saberes indígenas estimulam a potencialidade dos jovens indígenas, sua criatividade e dedicação aos estudos.
De acordo com a professora guarani Teodora de Souza, coordenadora do Núcleo de Educação Indígena da Secretaria Municipal de Educação, a educação escolar indígena vive um momento de afirmação étnica como resposta diante da verbalização e publicação de tantos preconceitos contra os povos indígenas e suas culturas que tanto contribuiu e ainda contribuem na formação da sociedade douradense e brasileira.
Esta e outras atividades nas escolas indígenas contam com o apoio do projeto Ação Saberes Indígenas na Escola e Tekoha Marane’y, desenvolvidos em parceria entre o Núcleo de Educação Escolar Indígena da Prefeitura Municipal, Missão Evangélica Caiuá, Associação Salvare e Faculdade Intercultural Indígena da UFGD.